|
coquen
member
ID 73619
10/08/2012
|
ANH CHỊ VÀO GIẢI HỘ EM :D
6 : 2(1 + 2) = ? Ạ. Tks
Alert webmaster - Báo webmaster bài viết vi phạm nội quy
|
 |
|
mitrao
member
REF: 641007
10/17/2012
|
=9
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 641009
10/17/2012
|
6 : 2(1 + 2) = ? Ạ. Tks
--------------------------
2(1+2) = 2 x 3 = 6
vậy ==> 6 : 2(1 + 2) = 6:6 =1
|
|
|
|
hoabantrangg
member
REF: 641013
10/17/2012
|
(=9) chứ , Nghe ra cung không ít người tính nhầm( =1 )như Rongchoi......hii
|
|
|
|
aka47
member
REF: 641023
10/17/2012
|
Chia phân số là nhân phân số đảo ngược.
Vậy = 9 là chính xác.
hihii
|
|
|
|
laoton
member
REF: 641024
10/17/2012
|
Aka muội, toán học thực dụng và toán đem ra đố khác nhau nhiều; = 9 chưa hẳn là đúng đâu mà c̣n sai trầm trọng nửa; Trong phương tŕnh có cho X và hỏi X là bằng ǵ không tại sao phải phức tạp vấn đề vậy đơn thuần là 6 : 2(1+2)= ? thôi mà ...
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 641051
10/17/2012
|
Đây là phép chia thông thường thôi, không có phân số ǵ ở đây cho phức tạp thêm.
|
|
|
|
aka47
member
REF: 641059
10/17/2012
|
Nếu là phép chia thông thường có dấu ( ) th́ phải áp dụng NHÂN CHIA trước , CỌNG TRỪ sau.
Vậy th́ 6 chia 2 = 3 rồi lấy 3 nhân cho (1 + 2 ) cũng ra 9 thui à.
Bởi v́ nếu lấy 1 + 2 = 3 rồi nhân cho 2 = 6 , rồi lấy 6 chia cho 6 th́ không đúng qui tắc của nó.
Rơ ràng đây là một bài toán chia cần phải đưa qua dạng phân số v́ có mở ngoặc đóng ngoặc trong bài toán chia. Nhưng chỉ tính nhẩm thui.
hihiii
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 641068
10/18/2012
|
Vấn đề ở đây là cách viết:
Nếu viết
6:2x(1+3) =3x3 =9 (đúng)
Nếu viết:
6:2(1+3) = 6:6 =1 (đúng)
Nói cách khác biểu thức này thiếu dấu ngoặc vuông [ ]square brackets để phân định.
|
|
|
|
hoabantrangg
member
REF: 641069
10/18/2012
|
Bạn rongchoi !
Cách viết 6:2x(1+2) và 6:2(1+2) là hoàn toàn như nhau và kết quả =9
Một phép toán nhơ nhỏ xinh xinh thế này mà biết bao người nhầm lẫn .Nguyên nhân do nhầm thứ tự thực hiện phép tính. Hii
|
|
|
|
ngoiquannet
member
REF: 641081
10/18/2012
|
Nếu làm theo cách này th́ sao:
6 : 2(1 + 2)
= 6 : 2 + 4
= 3 + 4
= 7
đầu tiên, ta bỏ dấu ngoặc trước bằng cách viết
6 : 2x1 + 2x2
Nhân chi trước, cộng trừ sau
Thế là ta có:
6 :2 + 2 x 2
= 3 + 4
= 7
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 641083
10/18/2012
|
hoabantrang nói đúng rùi, cái này do ḿnh bỏ học lâu rùi nên cũng quên.
Nói chung thực hiện theo thứ tự phép tính nào có trước thực hiện trước được bao nhiêu thực hiện tiếp. v́ biểu thức không có ngoặc vuông rơ ràng.
ngoiquannet làm sai rơ hi,hi... c̣n đây là kết quả khác
6:2(1+2) = 6:(2 +4) =6:2 + 6:4 = 3 + 1,5 = 4,5
Đây là một kết quả khác do lỗi không có ngoặc vuông phân định
thực ra để rơ ràng phải viết:
(6:2)(1+2)=9
|
|
|
|
hoabantrangg
member
REF: 641084
10/18/2012
|
Nếu thực hiện như bạn Ngoiquannet th́ phải làm như sau
6:2(1+2)=(6x1+6x2)/2=9
(1+2) phải nhân vào 6 chứ không phải nhân với 2
Thật vui v́ 1 phép toán xíu xẹo mà thật dễ nhầm cho tất cả mọi người. Trách chi học tṛ nhỏ của Hoabantrangg hay tính sai .
Bạn rongchoi! Đầu bài thế là rơ ràng rồi đấy . thế này nhé để Hoabantrangg diễn giải đúng theo tiểu học( Phá ngoặc trước, sau c̣n lại phép nhân chia th́ làm từ trái qua phải)
6:2(1+2)=6:2x3=3x3=9
Hii
|
|
|
|
ngoiquannet
member
REF: 641085
10/18/2012
|
Hi, ngộ vậy ta?
6 : 2(1 + 2)=?
Vậy, nếu bài này:
2(1+2) th́ sao?
Nhân một số với 1 tổng
Sẽ là: 2 x1 + 2x 2
|
|
|
|
laoton
member
REF: 641088
10/18/2012
|
Muội muội Aka nói đúng; Nhân chia trước cộng trừ sau nhưng trong trường hợp này muội thiếu một quy tắc đó là phải giải ngoặch trước. Cho nên bài toán phải giải như sau;
6 : 2(1+2) = ?
6 : 2(3) = ?
6 : 6 = 1
Ay dzay cô giáo trẻ à! Lật sách ôn lại tối anh về nhớ trả bài nha hihihihi
Chúc mọi người vui
|
|
|
|
aka47
member
REF: 641096
10/18/2012
|
Ai cho phép anh làm bài cọng trước.
Thấy vậy mà không phải vậy anh ui.
hihii
|
|
|
|
laoton
member
REF: 641097
10/18/2012
|
Th́ anh và em cũng fải cộng lại đóng khuông sau đó mới nhân chia sanh xôi nảy nở mà hihihihi
|
|
|
|
aka47
member
REF: 641126
10/18/2012
|
Trùi...
Chị Kim Thanh ui , chị Sao ui , chị Du Lan ui , chị Thúy Vy ui... và Sư Mẫu ui... dzô giúp em dzới.
Anh LT bắt đầu đ̣i cọng chỉ số rùi nè.
Quí chị dzô quất cho ảnh sụm...giùm em đi.
hihii
|
|
|
|
shiranai
member
REF: 641160
10/19/2012
|
Sh thấy khá nhiều người có kết quả = 9
6 : 2(2+1) = 9
Vậy bây giờ Sh đố cả nhà trường hợp ngược lại
6 : 2(a+1) = 9
Nếu có cách cho a=2 th́ kết quả =9 sẽ đúng
C̣n nếu a#2 th́ anh Laoton và Rongchoi đúng mất rùi .. ^^
|
|
|
|
hoabantrangg
member
REF: 641161
10/19/2012
|
Ngoiquannet!
Nếu 2(1+2)=2x1+2x2=6 th́ đúng
Nhưng nếu phép toán là
6:2(1+2)Th́ bạn thực hiện như vậy lại sai v́ đằng trước nó c̣n một phép chia ( lưu ư phép nhân và chia không thể giao hoán cho nhau được)
Laoton!
6 : 2(1+2) = ?
6 : 2(3) = ?
6 : 6 = 1
( Trong phép toán 6:2(3) chỉ có nhân và chia th́ phải tính từ trái qua phải, sao lăo làm ngược lại?)
Aka ui đă có chị Hoabantrangg ở bên em chiến đấu với các lăo rùi
|
|
|
|
ongsapgia
member
REF: 641162
10/19/2012
|
Chào cả nhà,chúc mừng các quí Bà,quí Cô nhân ngày phụ nữ VN.
Người nhớn chúng ta thường hay quên những ǵ đă học hồi nhỏ,âu cũng là lẽ thường.Bài này Laoton đă giải xong rồi mà mọi người vưỡn c̣n tranh luận,kể cũng vui.
- Ḿnh xin nói thế này cho mọi người dễ hiểu hơn nhé :
- Có 6 quả Táo,chia cho 2 nhóm người trong đó mỗi nhóm có 1 Nam và 2 Nữ.Vậy mỗi người được mấy quả Táo.
|
|
|
|
shiranai
member
REF: 641163
10/19/2012
|
Anh OSG ví dụ thật dễ hiểu.
Sh đưa bài toán này cho mấy bạn cùng pḥng,
Ai cũng cho kết quả bằng 1.
Thử lại bằng câu đố bên trên,
Kết quả = 1 th́ ra mà = 9 th́ ... Sh ... không bít làm .. ^^
Nghĩ cũng vui.
Đơn giản nhưng dễ chết người wá .. ^^
Mở tiệm Đố vui đi anh. Nhưng anh đừng đố toán nhé. Sh đau đầu .. ^^
|
|
|
|
ngoiquannet
member
REF: 641164
10/19/2012
|
Thật ra th́ thế này, bật excel lên, gơ:
=6/2*(1+2)
Xong, đưa tay lên thật cao, dùng đại lực kim cương chỉ, nhắm thẳng phím Enter, rùi...nhẹ nhàng chỉ vào phím Enter, thế là nó =9
ka ka ka, đùa tí thui, thấy mọi người tŕnh bày cái sai, nqn cũng bắt chước sai theo.
|
|
|
|
ngoiquannet
member
REF: 641166
10/19/2012
|
Giờ, tui đố thế này, bài 1:
a+b=15
axb=56
a=?, b=?
bài 2:
a+b= 5
axb= -6
a=?
b=?
Tŕnh bày cách giải và nguyên lư giải từng bài nhé?
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 641169
10/19/2012
|
câu 1 có thể nhẩm được hai số đó là 7 và 8 hoặc 8 và 7.
câu 2 th́ có thể dùng phương tŕnh bậc hai, tổng và tích của hai nghiệm số mà tính ra. thế thui, đại khái câu hai giải phương tŕnh:
x2 - 5x -6 =0
nếu quên cách giải th́ dùng calculator nó giải ra cho ḿnh hi,hi,..
cái này th́ kỹ sư óc ḅ sửa xe đạp biết chứ?
|
|
|
|
mitrao
member
REF: 641171
10/19/2012
|
@Chi Shiranai, rm tinh ra a banh 2 nhu vay duoc ko chi (em dang online bang fone nen ko biet viet dau cho nao):
6:2(a cong 1)
Tuong duong voi
3(a cong 1) bang 9
3a cong 3 bang 9
3a bang 6
Vay a bang 3.
Hic hic, tren fone ko thay dau dau cs
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 641173
10/19/2012
|
rongchoi vừa sử dụng calculator để tính th́ thấy hoabantrang sai, rongchoi và laoton đúng.
Bấm vào máy tính cầm tay như sau:
6:2(1+2) sẽ có kết quả là 1.
Nếu bấm 6:2x(1+2) sẽ có kết quả là 9.
Sở dĩ khác biệt như vậy là do hoabantrangg làm theo lối tiểu học hoặc phép tính đơn giản không có ngoặc. C̣n nếu có ngoặc như rongchoi đă nói ở trên th́ khác. Do đó ở bậc trung học người ta viết 6:2(1+2) th́ hàm ư khác mà viết 6:2(1+2) th́ hàm ư là 2(1+2) là một số được phân tích ra thành thừa số.
|
|
|
|
ngoiquannet
member
REF: 641174
10/19/2012
|
Anh rongchoi123, câu 1 th́ chi tiết như thế này:
a+b=15 (1)
axb=56 (2)
a=?, b=?
Giải:
Điều kiện: a, b >0 và a,b <15
Vậy, a, b thuộc phạm vi tổ hợp {1,14;2,13;3,12;4,11;5,10; 6,9; 7,8;8,7;9,6;..14,1}
Xét tổ hợp trên, ta thấy có tổ hợp{6,9}và th {7,8} có tổng =15. Thế nhưng, a,b phải thỏa măn cả 2 điều kiện của (1) và (2)nên chỉ có cặp số {7,8} là thỏa măn. Vậy,
a=7 th́ b=8 và ngược lại
Anh rongchoi123 đă viết được phương tŕnh của bài 2:
a+b= 5 (1)
axb= -6 (2)
a=?
b=?
x2 - 5x -6 =0
th́ cũng nên tŕnh bày chi tiết như cách nqn tŕnh bày cho đă xem.
nqn đang khoanh tay chờ đây. Quớ anh rongchoi123 ui!!!
C̣n bài này:
Giờ, ḿnh biến nó thành 1 phương tŕnh 1 ẩn xem sao
6 : 2(1 + 2)=9
Dấu số nào đi để nó thành phương tŕnh nhỉ? Thôi, dấu đại số 2 trong ngoặc đi
6 : 2(1 + a)=9
Giải như thế nào đây cô giáo aka47?
|
|
|
|
ongsapgia
member
REF: 641200
10/19/2012
|
- Chào Rongchoi!
Bạn phân tích cái sai của Hbtrang không đúng nên bạn ư chưa "tâm phục,khẩu phục".Những bài toán tiểu học này,người nhớn thường chủ quan nên hay mắc lỗi là thế.
- Thuật toán cơ bản và sơ đẳng của bậc tiểu học là:
Trong một biểu thức mà có các loại ngoặc th́ phải thực hiên các phép tính trong ngoặc ( ) trước,rồi đến [ ] tiếp { }.
Nếu một biểu thức không có ngoặc th́ thực hiện các phép tính theo thứ tự :Nhân ; chia ; rồi mới đến cộng trừ
|
|
|
|
hoabantrangg
member
REF: 641201
10/19/2012
|
Chào ongsapgia!
- Ḿnh xin nói thế này cho mọi người dễ hiểu hơn nhé :
- Có 6 quả Táo,chia cho 2 nhóm người trong đó mỗi nhóm có 1 Nam và 2 Nữ.Vậy mỗi người được mấy quả Táo. (Ongsapgia)
Nếu OSG ví dụ bằng những quả táo như vậy th́ phép tính phải được viết là:
6:[2(1+2)]=1 .
Hoabantrangg khẳng định lại lời giải của phép toán : Nguyên tắc là phép tính trong ngoặc thực hiện trước 2 + 1 = 3. Sau đó, nếu dăy phép tính chỉ gồm phép trừ và phép cộng hoặc phép nhân và phép chia th́ phải thực hiện từ trái sang phải. Vậy thực hiện như sau 6 : 2 x 3 = 3 x 3 = 9
Thật vui ...Hiii
|
|
|
|
aka47
member
REF: 641207
10/19/2012
|
Chị hoabantrangg đă làm cho anh RC , NQN tâm phục khẩu phục rùi.
Sư Mẫu nói dzui ghê "mấy người làm sai rùi tui làm sai theo".
Em khẳng định chị làm ĐÚNG đó.
Tại dź mấy anh chị học cao siêu nên thấy cái chi chi cũng cho phức tạp cả.
Anh LaoTon sử dụng 72 phép thần thông mà cũng công nhận đáp số là 9 mờ.
hihiii
|
|
|
|
laoton
member
REF: 641211
10/19/2012
|
Aka muoi lai lam cho a cuoi nua roi hjhjhjhj
|
|
|
|
hoabantrangg
member
REF: 641212
10/19/2012
|
Thanks em Aka nhé . Thực ra phép toán này rất nhiều người nhầm lẫn , kể cả những người có học thức cao và rất cao ... Hiii
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 641213
10/19/2012
|
ongsapgia đúng là sắp già rùi hi,hi.... chọc quê ông.
ở bậc tiểu học làm ǵ có học ngoặc vuông chỉ học ngoặc đơn thui, mà cũng đơn giản theo phép phân phối cơ bản là a x( b + c ) = axb + a x c.
Lên lớp 6 trung học mới học ngoặc vuông.
Vậy rongchoi hỏi tại sao khi dùng máy th́ 6:2(1+2)= 1 các vị giải thích cho thuyết phục coi. Và khi ta dùng máy th́ 6:2 x (1+2) = 9
Khác nhau là ở chỗ nào.
ư nghĩa của cách viết 2(1+2) và 2 x (1+2) khác nhau thế nào. Không thể nói là như nhau được. V́ 2(1+2) là một nhóm, không thể tách rời trong khi đó 2 x (1+2) có thể tách ra là (1+2)x 2.
Theo bậc trung học th́ thứ tự của phép tính không nhất thiết phải tính từ trái qua phải mà ta tính ngoặc đơn trước, đến ngoặc vuông sau và có thể có ngoặc xoắn nữa. (tiểu học chưa học ngoặc vuông hay xoắn
ngoặc vuông = [ ] ; ngoặc xoắn = { }
|
|
|
|
huongbuoi71
member
REF: 641214
10/19/2012
|
Cả nhà ḿnh tối qua tranh căi về phép toán 6:2(1+2) và sau một hồi phân giải đă thừa nhận kết quả =9 và đứng về phía Hoabantrangg cùng em Aka
Lời giải của chị HBT là thuyết phục quá rùi mà
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 641215
10/19/2012
|
Nhưng tại sao khi dùng máy với hai cách viết cho 2 kết quả Ai giải thích được rongchoi mới phục.
|
|
|
|
aka47
member
REF: 641219
10/19/2012
|
Anh LT ui.
Anh thấy DĐ dzui hông? Chỉ có một bài toán nhỏ mà đă khiến anh RC mất tự chủ và giao động suy nghĩ rồi , trong khi ảnh làm cho Chú K xấc bấc xang bang.
Anh LT cười vui là em cũng vui theo.
Bi giờ nếu bài toán này đưa cho các em lớp 5 th́ chắc chắn các em có đáp án = 9 cho xem.
Nhưng đưa cho các anh chị "cẳng đau độc hại" (Cao Đẳng Đại Học) th́ sẽ bằng 1.
Cũng giống như Mỹ , lo chuyện trên trời ,tính chuyện chiến tranh hành tinh , đưa người lên sao hỏa , nghiên cứu mặt trăng rồi xem mặt trời khi nào sẽ chết ....để rùi ông Bin Laden uưnh sập 2 ṭa nhà chọc trời ở tận sát dưới mặt đất đỡ không kịp.
hihiii
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 641222
10/19/2012
|
Chưa ai trả lời được câu hỏi của rongchoi nên rongchoi không phục là đúng.
AK "h́nh như" (h́nh như thôi nhe) dao động rùi, bởi dao động là dao động c̣n "giao động" như AK th́ không có nghĩa hi,hi,...
|
|
|
|
ngoiquannet
member
REF: 641225
10/19/2012
|
Đây là bài toán thuần về số học với 4 phép toán khởi nguyên: (+)Cộng, (-)trừ, (x)nhân, (:)chia.
Thành thạo 4 phép toán này rùi th́ có thêm các tính chất cần học sau:
Tính chất giao hoán
Tính chất kết hợp
Tính chất phân phối
Câu hỏi của rongchoi123 là:
Vậy rongchoi hỏi tại sao khi dùng máy th́ 6:2(1+2)= 1 các vị giải thích cho thuyết phục coi. Và khi ta dùng máy th́ 6:2 x (1+2) = 9
Khác nhau là ở chỗ nào.
- Khi rongchoi nhập vào máy 6:2(1+2)= 1 th́ máy nó hiểu rằng ưu tiên sử dụng tính chất phân phối tính chuỗi giá trị của 2(1+2) trước, tính giá trị của tích 1 số với 1 tổng, rồi hạ con 6 kia xuống và chia, do vậy nên result=1
khi rong choi nhập: 6:2 x (1+2)
th́ cũng như nqn bật excel lên, gơ:
=6/2*(1+2)
Mấy hiểu rằng nhân chia trước, cộng trừ sau, do vậy nên result=9
Bài bên trên, nqn đang chờ cô giáo aka, hoabantrang, anh rongchoi123 ḱa.
|
|
|
|
hoabantrangg
member
REF: 641226
10/19/2012
|
Bạn rongchoi!
Thực hiện trên máy tính đúng là
6:2(1+2)=1 c̣n 6:2*(1+2)=9
Máy tính là do con người chế tạo ra, nó cũng phải tuân thủ các phép toán thông thường ...Nói đến công nghệ máy tính th́ lại là vấn đề cao siêu ngoài khả năng của cô giáo trường làng như Hoabantrangg , nhưng phải chăng đây cũng là 1 điểm mà hạn chế của máy tính
C̣n thực tế phép toán trên =9 là khẳng định rồi bạn ơi!
Thân ái!
|
|
|
|
ngoiquannet
member
REF: 641227
10/19/2012
|
Ngoài lề, nghich ngợm xíu
Xét:
Tính chất giao hoán (1)
Tính chất kết hợp (2)
Tính chất phân phối (3)
1. Gọi chung, (nói tắt) (1)và (2)là Tính chất giao hợp được không?
2. Gọi chung, (nói tắt) (1)và (3)là Tính chất giao phối th́ sao?
3. Gọi chung, (nói tắt) (2)và (3)là Tính chất phối hợp th́ seo?
Ui, đau pụn wá đi.
|
|
|
|
hoabantrangg
member
REF: 641228
10/19/2012
|
Giải
6:2(a+1)=9 ( V́ a+1 chưa thực hiện được nên ta coi a+1 là một ẩn số Nh́n tổng quát phép toán chỉ c̣n phép chia rồi đến nhân v́ vậy ta lấy 6:3 trước rồi nhân với a+1
3(a+1)=9
a+1=3
a=2
Hoặc đặt a+1=X ta có
6:2*X +9
3*X=9
X=3
vậy a=2
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 641229
10/19/2012
|
Máy tính phải tuân theo thuật toán của con người mà thuật toán của con người qui định 2(1+2) là một nhóm số, một tập hợp, đại diện cho một số khác.
Do đó, máy tính không thể làm sai qui tắc thông thường được. Hơn nữa bài toán nhỏ này phải tuân theo qui tắc ngoặc tính trước xong rồi mới đến phép tính như các học sinh trung học làm với các biểu thức phức tạp với nhiều ngoặc, và kư hiệu toán học.
Với cách viết 2(1+2) th́ phải hiểu đây là biểu thức toán trung học nên tính theo trung học.Và được kết quả là 1. Nếu viết 2 x (1+2) th́ hiểu là sau khi tính trong ngoặc xong ta làm lần lượt phép tính theo thứ tự từ trái sang phải để nhận được kết quả ở đây là 9
Nếu ép 6:2(a+1)=9 th́ kết quả a =2
Nhưng nếu ép 6:2(a+1)= 1 th́ ta cũng nhận được a =2.
xem rongchoi giải đây:
6:2(a+1)=1 <=> 6 = 2(a+1)<=> 6 = 2a +2 <=> 4 = 2a <=> a =2
|
|
|
|
aka47
member
REF: 641230
10/19/2012
|
Hổng phải em cá độ chứ em biết mấy anh "dao" động rùi.
Cấm xài dao nha.
hihii
|
|
|
|
ongsapgia
member
REF: 641232
10/19/2012
|
Thực ra bài này có gài một cái bẫy nhỏ,v́ các bạn không đọc kĩ đề nên bị nhầm.
Đề bài ra nguyên văn là : 6:2(1+2),đây là một phép tính chia,số bị chia là : 6,số chia là :2(1+2).Đáp số =1.
Nếu đề ra là 6:2x(1+2),th́ đây là một phép tính nhân có thừa số thứ nhất là 6/2,thừa số thứ hai là (1+2).Đáp số = 9.
Vậy các bạn xem kĩ lại đề đi,xem họ ra thế nào?
- Theo ḿnh người ra đề này rất thông minh,họ c̣n t́m hiểu được mọi người hay chủ quan ở khâu nào để từ đó dẫn đến sai lầm.Nếu đề này viết đủ,nghĩa là có dấu x ,hoặc viết dưới dạng phân số th́ chẳng đánh lừa được ai!!!
|
|
|
|
shiranai
member
REF: 641234
10/19/2012
|
Trong các phép toán số học (phép toán dùng các thừa số, số hạng) dùng số trực tiếp, không chỗ nào được dùng dấu chấm hay không dấu thay dấu nhân. ( nếu vậy 55 = 5 x 5 th́ chết ) và cũng không được bỏ đi, kể cả trước dấu mở ngoặc, vẫn phải để dấu X..
C̣n trong các phép toán đại số (phép toán dùng chữ) mới dùng dấu chấm hoặc được phép bỏ dấu, viết ab thay cho axb , 2a thay cho 2xa .., và khi đó cũng không dùng dấu nhân (x) mà phải chấm , ghi * hoặc không ghi..
Với đề bài đưa ra 6:2(1+2)
Sh mạo muội nghĩ là đề bài sai, cố t́nh gây nhầm lẫn
Nếu là toán số học cho hs tiểu học th́ bắt buộc phải ghi rơ 6:2x(1+2).
Trường hợp này kết quả bằng 9 là không thể chối căi.
C̣n nếu không ghi dấu nhân 6:2(1+2) th́ phải giải theo toán Đại số và kết quả phải là 1.
Theo cách của chị Hoaban
Khi đặt (a+1)=X ta có
6:2X=9 ( lưu ư không có dấu nhân )
Và như vậy th́ không thể nào 6:2X=3X được và X=1/3
Thử lại, thay X=1/3 vào phương tŕnh trên ta cũng ra kết quả đúng.
EM sai chỗ nào chăng !?
|
|
|
|
aka47
member
REF: 641239
10/19/2012
|
Sư Mẫu à.
SM giăi cho đă , lư luận cho đă rùi lại hỏi EM sai chỗ nào chăng???
Bài toán này của lớp 5 vậy kết quả là 9 .
Hổng sai chỗ nào hết.
hihii
|
|
|
|
ongsapgia
member
REF: 641243
10/19/2012
|
Xin lỗi mọi người,khi năy ḿnh giải thích không được chặt chẽ lắm.Mấu chốt của bài này là phá bỏ ngoặc ( ).Có những cách làm như sau:
- 6:2(1+2)=
- 6:2(3) = . . . ( nếu lấy 6:2 trước th́ bỏ ngoặc làm sao?,hay là lấy 6 :(3) trước
- 6:6 =1
- 6:2(1+2)=
- 6:(2x1+2x2)=
- 6:6 =1
Khi có dấu nhân
- 6:2x(1+2)= ?
- 6:2x(3)= . . . ( cũng vậy 6:2 hay 6:(3)đây)
- 6:6 = 1
- 6:2x(1+2) =
- 6:(2x1+2x2)=
- 6:6 = 1
Chỉ có cách viết dưới dạng phân số th́ bài này mới rạch ṛi ví dụ viết:
6/2(1+2)=1 hoặc viết phân số 6/2 c̣n cụm số (1+2) viết ngang hàng đúng ḍng kẻ th́ đáp số = 9.
Ḿnh chưa thấy ai chia một số cho một tich mà lại lấy số bị chia chia cho một thừa số của tich rồi nhân với thừa số c̣n lại.( Khi ta viết : 2(1+2) hoặc 2x(1+2),th́ mặc định đây là một tích)
Chúc các Bạn những ngày nghỉ cuối tuần vui vẻ và ngập tràn hạnh phúc.
|
|
|
|
shiranai
member
REF: 641246
10/20/2012
|
@Chi Shiranai, rm tinh ra a banh 2 nhu vay duoc ko chi (em dang online bang fone nen ko biet viet dau cho nao):
6:2(a cong 1)
Tuong duong voi
3(a cong 1) bang 9
3a cong 3 bang 9
3a bang 6
Vay a bang 3.
Hic hic, tren fone ko thay dau dau cs
--Mitrao--
Sorry em Mitrao,
Giờ này chị mới thấy bài của em.. hix
Ư của em là
6:2(a+1)=9
3(a+1)=9
Theo chị, trường hợp này th́ phải triển khai cái ngoặc ra, chứ không lấy 6:2
Em thấy sao !?
------
Sư Mẫu à.
SM giăi cho đă , lư luận cho đă rùi lại hỏi EM sai chỗ nào chăng???
Bài toán này của lớp 5 vậy kết quả là 9 .
Hổng sai chỗ nào hết.
hihii
-- AKA--
Sai chỗ thiếu dấu nhân đó AKA.. ^^
|
|
|
|
hoabantrangg
member
REF: 641256
10/20/2012
|
Chỉ có cách viết dưới dạng phân số th́ bài này mới rạch ṛi ví dụ viết:
6/2(1+2)=1 hoặc viết phân số 6/2 c̣n cụm số (1+2) viết ngang hàng đúng ḍng kẻ th́ đáp số = 9.(Ongsapgia)
Nếu phép toán 6:[2(1+2)th́ mới viết là 6/2(1+2)> C̣n bài này đúng như OSG nói phải viết 6/2 c̣n cụm (1+2) viết ngang hàng ( Tức là nhân vào tử mới đúng đó)
Ở tiểu học để tránh lư thuyết phức tạp cho nặng đầu học tṛ ta thuần túy áp dung trong ngoặc trước rồi khi chỉ c̣n nhân chia làm từ trái qua phải
Khi học lên cao hơn , tṛ tư duy nhanh hơn ta hiếu phép toán gồm nhân chia và dấu ngoặc như bài toan trên ta có thể làm đống thời phép chia (6:2) và phá ngoặc(1+2) rồi c̣n phép cuối cùng là phép nhân
6:2(1+2)=3.3=9
Sh ah!
6:2X=9 và 6:2*X =9 là như nhau trong các cấp học , ở tiểu học các em c̣n non nớt nên ta viết rơ dấu nhân , lên lớp trên ta bỏ dấu đi nhưng vẫn hiểu đó là phép tính nhân
6:2X=9 (ở đây ta hiểu rằng: 6 chia cho 2 nhân X bằng 9 và )
3X =9 <=> X=3
Nếu SH hiểu 6:2X là 6/2X là không đúng đâu , ở đây 6:2 rồi dược bao nhiêu mới nhân với X cho kết quả bằng 9
Aka ơi! Mệt quá rồi quay ra công kích để ḿnh chị Hoabantrangg của em 1 ḿnh 1 chiến hào thế này sao ? Huuuu
|
|
|
|
bana211
member
REF: 641259
10/20/2012
|
- Xin kính chào tất cả các quí vị,xin chân thành gửi lời chúc sức khỏe tới toàn thể các quư Bà,quư Cô nhà ḿnh!!!
Bn xin gửi tới quư vị một bài giải( có thể đúng,có thể sai),nhưng hay và rất độc ( đáo,không phải địa)!
- 6:2(1+2)= ? . . . (2(1+2)= 2x1 + 2x2)
- 6: 2.1 + 2.2 =
- 3 +4 =7
|
|
|
|
hoabantrangg
member
REF: 641260
10/20/2012
|
Hoabantrangg muốn bỏ nghề dạy học về đi quét lá đa rùi nè ! Huuuu
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 641262
10/20/2012
|
theo rongchoi vấn đề là do cách viết thôi.
Máy tính đă cho thấy viết 6:2(1+2) th́ khác với 6:2x(1+ 2)
Ở nhiều nước trẻ em tiểu học đă được sử dụng máy tính, nên chúng sẽ làm theo kiểu viết đó.
Vậy bài toán viết theo kiểu nào th́ ta phải tính theo kiểu đó.Đơn giản vậy thôi.
|
|
|
|
ngoiquannet
member
REF: 641263
10/20/2012
|
Cái bài giải độc (đáo, địa) này là của tui mừ
- 6:2(1+2)= ? . . . (2(1+2)= 2x1 + 2x2)
- 6: 2.1 + 2.2 =
- 3 +4 =7
bana, một nick mới toanh
thực ra nick cũ là ǵ vậy ta?
|
|
|
|
laoton
member
REF: 641287
10/20/2012
|
Mới có chút xíu nhầm lẩn sai xót mà tự ti mặc cảm muốn bỏ nghề đi dạy! Ngành giáo đáng kính - đâu phải chỉ dạy chử nghĩa văn toán ǵ đó cho học sinh của ḿnh không thôi fải hôn cô giáo HBT ...
Ah! nếu em mà đi quét lá đa th́ nhớ một điều - thấy củ đa đừng có lượm nha! hihihihi hong thôi không fải là bỏ dạy mà mai này c̣n bỏ nhiều thứ khác nửa á
Chúc tất cả vui cuối tuần
|
|
|
|
aka47
member
REF: 641291
10/20/2012
|
Hoabantrangg muốn bỏ nghề dạy học về đi quét lá đa rùi nè ! Huuuu
.............
Trùi...chị HBT này .
Chị có biết dzô DĐ này là ḿnh dzui. Dzui ở chỗ ḿnh nói sao đó để các anh các chị góp ư cho nhiều.
Chị em ḿnh đánh lạc suy nghĩ của các anh các chị là ḿnh thành công rồi đó.
Mới có mấy ngày mà 55 cái góp ư rùi , mà các anh chị c̣n ráng gân rấng cốt ra căi , rồi ngay cả Sư Mẫu thông thiên vạn lư cũng phải than "hay là ḿnh sai rồi"
Chị thấy không? chị em ḿnh cứ vậy đi , bên ta nhất định thắng , bên địch nhất định thua.
Chị đừng đi quét lá đa nha , v́ chị phải bứt cái củ đa , lá đa mới rụng được.
Khổ lắm chị ui.
Kết luận lại BÀI TOÁN KHÔNG SAI , KHÔNG CÓ MẸO G̀ HẾT , KẾT QUẢ là 9.
Ai đáp án là 1 th́ rớt , không cho vô lớp 6.
Em hỏi ông Ngô Bảo Châu rồi , ổng nói phải số 9 mới đúng.
hihii
|
|
|
|
laoton
member
REF: 641293
10/20/2012
|
hihihihi thiệt là chịu đời hong thấu với em lun
|
|
|
|
aka47
member
REF: 641303
10/20/2012
|
Hôm nay trời u ám anh nhỉ.
Cuối tuần mà đường sá trơn trợt thấy khó chịu quá.
Ước ǵ anh dẫn em đi uống cà phê nghe nhạc thính pḥng đậm nét với bài Giọt Mưa Thu nhỉ.
Buồn quá đi anh ui.
hihii
|
|
|
|
laoton
member
REF: 641317
10/20/2012
|
Ay anh th́ bận từ sáng tinh sương tới giờ không rảnh để buồn lun. Ùm ...mùa thu của SD mưa bay nhè nhẹ mà được cùng em nhâm nhi cafe nghe cung đàn ru ḥa với tiếng mưa bên thềm cộng với lời em líu ríu bên tai th́ thật là tuyệt ...
Buồn th́ nằm hay ngồi lẩm nhẩm vài câu thần chú rồi ngủ là hết buồn liền và lại có sức khỏe để tuần sau đi làm ... C̣n hong th́ ra sân mà dzợt vài đường quyền chuyẩn bị thi đấu với NhaQuê huynh hihihi
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 641329
10/20/2012
|
nghe AK phát biểu th́ đúng là Người Đàn Bà Thép của diễn đàn.
Độc tài vừa thui, không "óng chề" đó nghe. hi,hi,....
|
|
|
|
aka47
member
REF: 641335
10/20/2012
|
Hỏng dám ê sắc đâu...hổng tin hỏi mấy chị ở ngoài Bắc th́ rơ nha.
Í dza...em hổng phải Min Thatcher đâu nha.
Hiền nhất DĐ đó.
hihii
|
|
|
|
hoabantrangg
member
REF: 641350
10/20/2012
|
Aka và cả nhà , Hoabantrangg vừa vào google và gơ 6:2(1+2)=? mới biết dân cư mạng đă tranh căi phép toán này từ lâu lắm rùi
Và cuối cùng th́ kết quả đúng là 9
Hoabantrangg không quét lá đa nữa đâu .Hiii
|
|
|
|
aka47
member
REF: 641353
10/20/2012
|
Bài toán này rơ ràng là 9 mà .
Chị giữ vững lập trường nha , c̣n khi nào quét lá đa th́ hú em một tiếng , em giữ chặt cành đa lẫn củ đa cho chị quét đă luôn.
Nói thiệt em chưa nh́n thấy tận mắt cây đa ra sao luôn.
Chỉ nh́n mặt trăng thấy có cây đa với chú Cuội trên đó thui.
Bài toán đúng khi đáp án là 9 , chị vào google chị cũng thấy , hổng hiểu sao mấy anh chị kia cố căi hổng biết nữa.
hihii
|
|
|
|
hoabantrangg
member
REF: 641361
10/21/2012
|
Aka ui! dẹp cái bài toán vớ vẩn ấy qua 1 bên đi , Nếu chưa thấy cây đa bao giờ khi nào về VN ra miền bắc hú chị chị đưa em đến xem "Gocdagia" mắt sờ tay nắn đàng hoàng nghe . Hiii
|
|
|
|
rongchoi123
member
REF: 641362
10/21/2012
|
Theo rongchoi phải có tranh luận mới sáng tỏ vấn đề từ nhiều góc cạnh. Mỗi người cần có một ư kiễn của riêng ḿnh. Nhờ có tranh luận th́ xă hội mới phát triễn (bởi thế bên tư bản phát triễn trí tuệ hơn bên cộng sản là thế. Bên cộng sản ai tranh luận với nhà cầm quyền th́ bị nhốt tù).
Tranh căi là động lực phát triễn của xă hội.
1.Albert Einstein có lần nói với các nhà báo:
- Các ông đừng đặt vấn đề quốc tịch của tôi. Những năm c̣n lại của cuộc đời tôi, theo giấy tờ th́ tôi là người Mỹ. Nhưng, sau khi tôi chết, nếu như những lư thuyết của tôi đề ra là đúng th́ người Đức sẽ nói tôi chính gốc là người Đức. Người Pháp sẽ nói tôi là công dân quốc tế.
Nếu sau này có những chứng minh cho rằng lư thuyết của tôi đề ra c̣n có những thiếu sót th́ người Pháp sẽ nói tôi đă từng là người Đức và người Đức sẽ nói tôi là một tên Do Thái.
2. Khi Einstein c̣n đang giữ vị trí giáo sư tại trường đại học, một hôm có một sinh viên đến gặp Einstein và nói rằng: ”Đề thi năm nay giống hệt đề thi năm ngoái" . “Đúng vậy” , Einstein trả lời, ”Nhưng đáp án th́ không giống nhau đâu!”.
Hi, hi, .... vậy thui.
|
|
|
|
coquen
member
REF: 641845
10/29/2012
|
hihi, câu hỏi này đưa ra 1 loạt người nhầm lẫn giữa 1 và 9, nhưng toán học th́ phải theo 1 logic chứ ko như văn học. Ai cũng giữ kiên định của ḿnh là đúng...khổ thế
|
1
|
|
|
Kí hiệu:
:
trang cá nhân :chủ
để đă đăng
:
gởi thư
:
thay đổi bài
:ư kiến |
|
|
