quantai87
 member

 ID 9213
 01/19/2006

Tình yêu là gi?
         
Tình yêu là gì ư ?
Theo quan điểm của triết học Mác-Lênin thi tình yêu là nhu cầu về mặt tình cảm.Các nhà thơ, nhà văn các thời kì đều có quan niệm tình yêu một cách cụ thể ko có sự tổng hợp, và khái quát hóa quan niệm về tình yêu. Nhưng những dịnh nghĩa , quan niệm về tình yêu của họ lại ko có sự bồi dưỡng của hiện thực khách quan ,sự tưng trải , nghiên cứu về nguyên lý của tình cảm , quy luật của lí trí , cảm nhận sâu sắc của tâm hồn ...Hêghen,nhà triết học mà ko một ai không biết đến phép biện chứng duy tâm của ông.Đến thời của Mác và Ănghen ,với sự tư duy nghiên cứu lịch sử khoa học và lịch sử xã hội đã lấy phép biện chứng duy vật làm chìa khóa của cánh cửa mở ra tri thức nhân loại .Và khi Lênin kế thừa tư tưởng của chủ nghĩa duy vật thì mới có định nghĩa tương đối khái quát về "Tình yêu". Lênin,Mác,Ănghen hay Hêghen,Phoiơbăc các ngài cũng có cha mẹ , cũng có gia đình riêng của mình , cũng được yêu thương và thể hiện tình yêu của mình ,nhưng các ngài đã thực sự trải qua tình yêu đôi lứa ,tình yêu nam nữ ...Và hỡi Lênin vĩ đại của nước Nga ngài đã đua ra định nghĩa về tình yêu vậy thì trong cuộc sống ngài có phải là chuyên gia của tình yêu hay chăng? Ngài có thể vùi đầu vào học tập và nghiên cứu và tìm hiểu về phạm trù "tình yêu " chưa?. Xuân Diệu,những vần thơ "Yêu" của ông làm sao xuyến,rungđộng lòng người,và cũng như các nhà thơ khác qua nhưng vần thơ chúng ta chỉ tìm thấy sự đồng cảm, cảm xúc về tình yêu một cách mơ hồ .Từ trước tới nay , trên mọi lĩnh vưc của văn hóa ,kinh tế ,xã hội ,con người luôn đì tim câu trả lời cho câu hỏi :"Tình yêu là gi?",mà chẳng ai đi tìm hiểu nguyên lý của tình yêu, của cảm xúc ;sự vận động ,mối quan hệ biện chứng của tình yêu với những phạm trù trết học ;với những sắc thái nghệ thuật ,biểu cảm của văn học nghệ thuật và những mối quan khác trong đời sống văn hóa ,tinh thần ,vật chất ....

Một số các nhà tâm lý học có nhận định rằng ,"Tình yêu" được hình thành thông qua quá trình nhận thức thế giới của con người .Và được phân theo trình tự nhận thức như sau :
_Từ khi con người xuất hiện ,con người nhận thức thế giới bằng phương pháp siêu hình ,thông qua trực quan sinh động.Đó là bằng các giác quan trên cơ thể con người:
Chúng ta cảm nhận tình yêu thương của gia đình (mẹ ,bà ,cha ,ông,anh ,chị... )thông qua xúc giác ( từ cảm nhận sự dịu dàng ,ấm áp thông qua hơi ấm từ lòng mẹ ôm ấp,tay bà quạt mát , tay cha bế bồng ,nâng đỡ,tay anh chị nâng đỡ ....;rồi chợt một lúc nào đó nhận thấy đôi môi em ngọt ngào,dịu êm...);thông qua thính giác (bài hát ru ầu ơ ơ ầu từ thủa bé thơ của bà ,của mẹ;lời răn dạy của ông ,của cha,...một cuộc hội ngộ giữa những người bạn cùng trang lứa ,cùng trí hướng...và trở nên thân thiết mỗi khi trao đổi kinh nghiêm , trí hướng gặp nhau... rồi đến lời nói dịu dàng ấm áp của người bạn đời...);thông qua thị giác( mắt mẹ đen nhánh ,dịu dàng âu yếm khi mẹ dỗ dành, hình tròn ,vuông,...mà cha thầy đã dậy từ bài học vỡ lòng;mầu sắc của cầu vồng bẩy sắc những ngày nắng mưa ,rồi hình con cò ,cánh diều ...trong bức tranh của bé sau mỗi ngày thơ thẩn bên cánh đồng tuổi thơ...Đến một ngày lòng dạ bâng khuâng ,bồn chồn khi bỗng thấy dáng ai yêu kiều với chiếc áo hồng hay tà áo trắng tuổi học trò...);bằng vị giác (bầu sữa mẹ thật ngọt ngào ,tinh khiết, món ăn dân tộc qua sự hướng dẫn ẩm thực của bố ;Những hương vị ngọt ,chát, ...và tươi mát do những trái quả trong vườn cây ông trồng...rồi trong một cuộc gặp bất ngờ món nem chua rán hay 1 món ăn khóai khẩu nào đó bỗng dưng lại thấy thơm ngon lạ thường ,và đội bạn khác giới luôn mồm khen ngon trước mặt người yêu...);qua khứu giác ( mùi hương trên tóc em sao thơm quen lạ thường , phải chăng mùi hoa bưởi trên tóc mẹ mới đã lãng quyên hôm nào ...Rồi lại chạy ùa về cùng người yêu trong sự ngượng ngùng của tình yêu và sự sum vầy trong bữa cơm thân mật gia đình...Vị gừng cay , miếng thuốc đắng ,được mường tượng như sự trải nghiệm cuộc sống...).
_ Tri thức cùng phát triển trong nhịp đâp tuần hòan của vũ trụ ,của thế giới. Phương pháp biện chứng được Hêgen đưa ra và được phát triển đến khi nước Nga xuất hiện Lênin vĩ đại.Tình yêu thời đại xuất hiện trong những con người có cùng tư tưởng ,cùng quan niệm sống. Một chàng sinh viên trẻ tuổi yêu một cô gái cua trường đại học danh tiếng cũng bởi trong một cuộc tranh luận về khoa học , anh ta bắt gặp một sức lôi cuốn trong cô gái .Phai chăng đó là sự lôi cuốn của vốn kiến thức mà cô ta đang mang trong mình ,hay niềm đam mê nghiên cứu khoa học trong chàng sinh viên kia lại được anh ta lắp ghép theo một công thức tóan học ,hay tuân theo một định đề , định lí nào đó trong vật lí cơ bản hay triết hoc ...để rồi tự tìm thấy điểm chung là "đam mê cô gái" với "đam mê khoa học "?...Một cô học sinh đam mê thơ văn, gặp một chàng sinh viên mĩ thuật "đang khoan thai trong tư thế thể hiện nghệ thuật thông qua chiếc bút lông " trên con đường đi tìm cảm xúc thơ văn .Và họ tíêp xúc với nhau bằng cả tâm hồn nghệ thuật trong mỗi người .Và một lúc nào đó cô bé tự hỏi mình :"Mình đang yêu thơ_những vần thơ luôn có bóng dáng của người họa sĩ tương lai ?"...
Còn rất nhiều những ví dụ sinh đông về những tâm hồn đồng cảm , họ gặp nhau và thể hiện cũng như tiếp nhận tình yêu thương ko vì những cảm nhận của thể xác _ những cảm nhận bằng những giác quan thông thường ...
Như vậy,Tình yêu được chia thành hai hình thức chính tình yêu thể xác(vật chất) và tinh thần (phi vật chất) .Và nếu như thiếu đi một trong hai hình thức này thì ko thể nhận định tình yêu đó mang tính chất "chân chính","đích thực","vĩnh hằng"...
Đó là những khía cạnh cơ bản của "tình yêu",mong rằng đa số các bạn ,đặc biệt là các bạn trẻ sẽ đồng tình và cung phát triển những nhận định trên của tôi.

Alert webmaster - Báo webmaster bài viết vi phạm nội quy
 

 minhlong82
 member

 REF: 66442
 01/22/2006

 guest
 guest

 REF: 71611
 03/02/2006

 guest
 guest

 REF: 72599
 03/09/2006

 hoangthaioo3
 member

 REF: 72989
 03/13/2006

 nguoi hung
 guest

 REF: 74497
 03/24/2006

 kennshinn
 member

 REF: 88686
 06/29/2006

  Kí hiệu: : trang cá nhân :chủ để đã đăng  : gởi thư  : thay đổi bài  :ý kiến