lynhat
member
ID 15831
10/03/2006
|
Giúp Đỡ Phần II
If you give a poor man a fish, you feed him a day. If you teach him how to fish, you feed him a life time.
(Chinese Proverb)
Nếu bạn cho người nghèo một con cá, bạn nuôi người đó được một ngày. Nếu bạn chỉ phương pháp bằng cách nào bắt cá cho một người nghèo, bạn giúp đở người đó suốt đời.
(Tục Ngữ Người Trung Hoa)
Alert webmaster - Báo webmaster bài viết vi phạm nội quy
|
|
ototot
member
REF: 99221
10/03/2006
|
Thân gởi bạn LyNhat:
Cho con cá là "làm từ thiện" (doing charity); cho cái cần câu, hay dạy cách bắt cá là "làm xă hội" (doing social work). Cái mấu chốt cuả vấn đề ở đây là chúng ta có thực tâm hay không để giúp đồng loại không bao giờ phải ngưả tay xin con cá! Đó cũng là quan điểm cuả những người làm xă hội đó, những người chọn con đường gian nan...!
Thân ái,
|
|
lynhat
member
REF: 99225
10/03/2006
|
OTOTOT nói rất đúng. Con đường thứ hai rất là gian nan, “dạy cách bắt cá”.
Lấy thí dụ đơn giản nhất, tui có vài người bạn cả trai lẫn gái. Họ thích đi chơi, đua đ̣i theo thời trang. Nh́n phía ngoài th́ họ rất là giàu sang. Nếu nh́n thêm một bước nữa là họ tới bên bờ vực thẳm. Tui có khuyên họ rất là nhiều lần, nên chăm chỉ tự học hành và làm ăn cho chính bản thân ḿnh và gia đ́nh về sau. Tui càng khuyên, th́ cái máu nóng con người của tui lại càng nỗi lên, bởi v́ họ chẳng muốn nghe cái ǵ cả.
Sau cùng tui khám phá ra rằng, người ta không cần sự giúp đỡ, th́ tuyệt đối không nên giúp. Nếu họ yêu cầu giúp đỡ, th́ nếu trong khả năng của ḿnh, th́ nên giúp đỡ tối đa.
Thân Ái,
|
|
guest
REF: 101489
10/15/2006
|
Lư Nhất nói câu chỉ giúp người nào muốn giúp rất đúng ư tôi. Tôi thường bị đứng trong phương diện người mua hàng mà người bán hàng qua phone muốn bán món hàng mà cứ nói muốn dúp tôi này nọ để tiết kiệm tiền mà tôi không muốn mua thứ hàng đó... có nói măi cũng chỉ tốn thời giờ đôi bên thôi. Mấy người này làm nghề marketing mà không đọc được ư người khác thật không nên làm nghề này.
|
1
|
Kí hiệu:
:
trang cá nhân :chủ
để đă đăng
:
gởi thư
:
thay đổi bài
:ư kiến |
|